本我自我超我三者之间本我自我超我的关系图的关系是相互作用本我自我超我的关系图，形成一个人的心理结构和个性特征自我本我超我三者之间相互作用本我自我超我的关系图，形成一个人的心理结构和个性特征自我是个体对自己的认知和评价本我自我超我的关系图，是个体内部与外部的桥梁本我自我超我的关系图，起着调节平衡作用本我是个体最原始最基础的心理层次，它的存在和发展是个体生存和繁衍的。
1“本我自我超我”源于弗洛伊德理论弗洛伊德认为，人格由本我自我超我组成本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望冲动和生命力“本我”来自人的本能，在社会生活中表现出追求各种个人欲望的满足和追求个人利益实现的特征本我是人的生物性本能，只知快乐，活动盲目“。
本我自我与超我是由精神分析学家弗洛伊德之结构理论所提出，精神的三大部分1923年，弗洛伊德提出相关概念，以解释意识和潜意识的形成和相互关系“本我”完全潜意识代表欲望，受意识遏抑“自我”大部分有意识负责处理现实世界的事情“超我”部分有意识是良知或内在的道德判断1本。
自我要驾御本我，但马可能不听话，二者就会僵持不下，直到一方屈服对此弗洛伊德有一句名言“本我过去在哪里，自我即应在哪里”自我又像一个受气包，处在“三个暴君”的夹缝里外部世界超我和本我，努力调节三者之间相互冲突的要求超我superego代表良心社会准则和自我理想，是人格的高层。
引导孩子在玩具的处理上做出符合社会道德的行为，如交换玩具或捐赠不再需要的玩具在这个例子中，本我自我和超我不是孤立存在的，它们相互交织，共同影响着孩子的玩具选择和玩耍行为本我是最原始的需求和冲动，自我在现实世界中调节这些需求和冲动，而超我则引导个体遵循社会道德和价值取向。
