为人民服务教学设计作者介绍PART01秦丽清，嘉善县大舜小学教师曾多次参加命题说题比赛，获市一等奖两次，县一等奖三次；教学过程一激趣导入，为人民服务教学设计了解“为人民服务”1 了解生活中出现为人民服务教学设计的“为人民服务”这句话2 走进课文为人民服务3 初读课。
为人民服务教学设计 教学目标1 理解课题对全文的统领作用，把握各自然段之间的内在联系2 把握段落之内句与句之间的联。
1、第一课时教学过程一激趣导入，揭示课题1谈话导入导语当我们漫步于北京新华门时，最引人注目的就是门前“为人民服务”。
2、第4课时 精读引领课为人民服务+最后一次演讲课 型精读引领课教学目标1有感情地朗读课文，背诵课文23自。
3、课题12为人民服务 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1学会“彻迁”等9个生字2联系本单元的学习内容，说说对“人固有一。
